Rapport : Développement participatif concernant le baromètre des droits de l’enfant

Ce rapport qualitatif sur le baromètre des droits de l'enfant présente le contexte théorique ainsi que les enseignements tirés des ateliers organisés avec plus d’une centaine d’enfants de Suisse et du Liechtenstein.

Le baromètre des droits de l’enfant est un nouveau projet qui permet d’interroger directement les enfants et les jeunes sur leurs expériences et leurs besoins. Il donne un aperçu unique du niveau d’application des droits de l'enfant en Suisse et au Liechtenstein. Ce rapport donne une idée du processus de développement du baromètre des droits de l'enfant. Dans ce contexte, l'état de la recherche et l'implication des enfants et des jeunes dans le cadre d'ateliers jouent un rôle central. 

Dans la première phase du projet, des ateliers ont été organisés avec des enfants et des jeunes de 9 à 17 ans dans toutes les régions linguistiques de Suisse ainsi qu'au Liechtenstein. Dans le cadre de neuf ateliers organisés dans des écoles et des centres de loisirs, 124 participant·e·s ont discuté de neuf dimensions du bien-être de l'enfant étroitement liées aux droits de l'enfant. Cela a permis d’évaluer les conditions qui, selon les participant·e·s, doivent être remplies pour que les droits de l'enfant soient respectés. Les sujets abordés étaient notamment la santé, la sécurité, l'appartenance et l'environnement.

L’évaluation qualitative des résultats des ateliers a fourni de précieuses informations sur la manière dont les enfants et les jeunes appréhendent le lien entre le bien-être de l'enfant et les droits de l'enfant. Il convient de souligner l'importance capitale des relations sociales. Avoir des relations stables et valorisantes dans tous les domaines de la vie pose les bases de certaines dimensions des droits de l'enfant. Cela concerne en particulier l'apprentissage et le sentiment de sécurité et d'appartenance. Les relations intactes et respectueuses protègent également contre la discrimination et favorisent la participation. Le rapport montre en outre comment les enfants et les jeunes associent concrètement les droits de l'enfant à leur réalité quotidienne et qu'ils considèrent ces droits primordiaux pour leur bien-être personnel. 

Vous trouverez plus d’informations sur l’initiative baromètre des droits de l’enfant ici.

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