Der UN-Kinderrechtsauschuss hat 2021 den General Comment Nr. 25 zu den Rechten von Kindern in Bezug auf die digitale Welt verabschiedet. Es handelt sich dabei um eine offizielle Ergänzung zur Kinderrechtskonvention und das erste internationale Rechtsdokument, welches ausdrücklich die Geltung von Kinderrechten offline als auch online anerkennt.

Kinder und Jugendliche waren noch nie so stark vernetzt wie heute. Weltweit sind bereits 71 % der 15- bis 24-Jährigen online. Einer von drei Internetnutzenden ist unter 18 Jahre. Kinder und Jugendliche kommen immer früher mit der digitalen Welt in Kontakt. Die zunehmende Vernetzung bringt viele neue Chancen, aber auch Risiken mit sich 

Die Teilnahme am digitalen Wandel ist für Millionen von Kindern weltweit nicht gleich gewährleistet. Junge Menschen, die keine digitalen Kompetenzen aufweisen, sind benachteiligt und haben schlechtere Zukunftsaussichten. Deshalb ist es besonders wichtig, allen Kindern und Jugendlichen gleichermassen Zugang zur digitalen Welt zu ermöglichen und ihre digitalen Fähigkeiten zu fördern. Essentiell ist dabei, dass mögliche Risiken, die mit der Digitalisierung einhergehen, ernst genommen werden. Dazu gehören neben Kinder- und Datenschutzaspekten auch die Belastung der psychischen Gesundheit durch verschiedene Aspekte. 

Mehr zur weltweiten Situation von Kindern und Jugendlichen in Zusammenhang mit Digitalisierung finden Sie im UNICEF Bericht «Children in a Digital World»

Der UN-Kinderrechtsausschuss hat im Rahmen des Staatenberichtsverfahrens zur Umsetzung der Kinderrechte in der Schweiz 2021 folgende Empfehlungen in Zusammenhang mit der Digitalisierung gegeben:

• Digitale Kompetenzen von Kindern, Lehrpersonen, Eltern und Betreuungspersonen fördern.
• Die Privatsphäre von Kindern im digitalen Raum durch Vorschriften und Massnahmen besonders schützen.
• Der Schutz und die Sicherheit von Kindern durch die Entwicklung von Standards gewährleisten.
• Die Gesetzgebung muss das Kinderrecht auf Privatsphäre achten und Kinder vor schädlichen Inhalten und Risiken schützen.
• Mechanismen zur Beschwerde und Verfolgung von Verstössen müssen implementieren.

Künstliche Intelligenz (KI) oder «Artificial Intelligence» (AI) hat viele Auswirkungen auf Kinder und Jugendliche. Darunter sind sowohl Chancen als auch Risiken, die die neue Technologie mit sich bringt. In der Entwicklung und Regulierung von KI müssen Kinder und Jugendliche mitgedacht werden, damit die Kinderrechte stets gewahrt bleiben.  

UNICEF hat dazu 9 Empfehlungen für Unternehmen und Regierungen erarbeitet: 

1. Die Entwicklung und das Wohlergehen junger Menschen fördern 
2. Inklusion sicherstellen 
3. Gerechtigkeit und Nicht-Diskriminierung gewährleisten 
4. Daten und Privatsphäre schützen 
5. Sicherheit für Kinder und Jugendliche gewährleisten 
6. Für Transparenz, Erklärbarkeit und Verantwortlichkeit sorgen 
7. Regierungen und Unternehmen über AI und Kinderrechte aufklären 
8. Kinder und Jugendliche für gegenwärtige und zukünftige Entwicklungen im Bereich KI vorbereiten 
9. Ein förderliches Umfeld für eine kindzentrierte AI schaffen 

Lesen Sie hier mehr zu unseren Empfehlungen. 

Im Rahmen des Staatenberichtsverfahren hat UNICEF Schweiz und Liechtenstein die Umfrage «Kinderrechte aus Kinder- und Jugendsicht» durchgeführt. Dabei wurden erstmalig junge Menschen im Alter von 9 bis 17 Jahren zur Umsetzung der Kinderrechte in der Schweiz und in Liechtenstein befragt.

In Hinblick auf Digitalisierung zeigte sich Folgendes:

• Knapp jedes dritte Kind fühlt sich im digitalen Raum nicht sicher.
• Jedes fünfte Kind in der Schweiz sieht Influencerinnen und Influencer als Vorbilder. In Liechtenstein ist es jedes vierte Kind.
• Die Privatsphäre von einem von zehn Kindern wird verletzt, indem Fotos und/oder Videos ungefragt geteilt werden

Bei der MIKE-Studie der Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften (ZHAW) werden jeweils über 100 Kinder im Alter von 6 und 13 Jahren befragt. Die jüngeren Kinder benutzen das Handy vor allem zur Unterhaltung mit Musik, Games und Onlinevideos. Während Kinder ab 10 Jahren mehrheitlich über soziale Netzwerke kommunizieren. Mehr als die Hälfte der Kinder in diesem Alter besitzt ein eigenes Handy, bei den 12- bis 13-Jährigen sind es bereits drei von vier Kindern. 

Mindestens einmal pro Woche nutzen das Handy:

• 40% der 6- bis 9-jährigen Kinder  
• 68% der 10- bis 11-jährigen Kinder 
• 81% der 12- bis 13-jährigen Kinder

Von den befragten Primaschülerinnen und Primarschülern nutzen:

• 50% Whatsapp 
• 37% TikTok 
• 28% Snapchat
• 17% Instagram

Der grösste Teil der Kinder sammelte positive Erfahrungen im Internet, allerdings gab knapp die Hälfte der Kinder an, angsteinflössende Inhalte und 40 Prozent kinderuntaugliche Inhalte gesehen zu haben.
 

Bei der JAMES-Studie der Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften (ZHAW) werden jeweils 1 000 Jugendliche im Alter von 12 bis 19 Jahren befragt. Die Studie zeigt:

• KI-Tools erobern den Alltag der Jugendlichen im Rekordtempo. Rund 71 Prozent haben bereits Erfahrungen mit ChatGPT und Co. Gemacht.
• Das Smartphone ist für Jugendliche ein wichtiger Alltagsbegleiter. Die beliebtesten Apps, die sog. Big Four, sind Instagram, TikTok, Snapchat und WhatsApp.
• Fast ein Viertel der Befragten hat schon mehrere Male erlebt, dass sie im digitalen Raum beschimpft oder beleidigt wurden. Mehr als ein Zehntel der Jugendlichen hat schon mehrere Male erlebt, dass sie online mit unerwünschten sexuellen Absichten angesprochen wurden oder jemand mit ihnen über Sex reden wollte, wobei Mädchen stärker betroffen sind als Jungen.